北京市第二十五中學章程

發布時間:2019年03月30日     來源:     字體:      瀏覽次數:

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北京市第二十五中學

學 校 章 程

學校全稱 (公章):北京市第二十五中學

校長(法定代表人)姓名:賈春楊

東城區中小學校章建設專家審核組組長姓名:張亞斌

東城區中小學校章建設專家審核組組員姓名:姜朝暉

東城學區法律顧問單位名稱(公章)及律師姓名:北京市明仁律師事務所  許振凱

2019年3月

北京市第二十五中學章程

目錄

一、 序言

二、 第一章  總則

三、 第二章  教職工和學生

四、 第三章  內部治理機構

五、 第四章  教育教學科研管理

六、 第五章  學校與家庭、社會

七、 第六章  學校資產、財務及經費管理

八、 第七章  附則

序  言

北京市第二十五中學原名為男蒙館,由美國基督教公理會創辦于1864年。1902年,更名為育英學校。1952年,更名為北京市第二十五中學。學校實施“知行教育”,培育出一批批的杰出人才,包括徐冠華等15位院士、聯想控股董事長柳傳志、原中國籃球協會主席牟作云、著名表演藝術家林連昆、相聲表演藝術家姜昆、棋圣聶衛平等。
    學校的發展目標:在繼承中發展,在發展中創新,挖掘潛力,提升品位,拓邊固本,以外促內,成為北京市內有較大影響力、有一定辦學特色且具有可持續發展實力的品牌學校。

第一章  總則

第一條  推進學校依法治校,規范學校內部管理體制和運行機制,建設現代學校制度,努力辦好人民滿意的教育,根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規與規定,結合辦學實際,制定本章程。

第二條  北京市第二十五中學是東城區人民政府舉辦的完全中學。

第三條  學校全稱為:北京市第二十五中學

英文表述為:Beijing No.25 Middle School

第四條  學校地址:北京市東城區燈市口大街55號

學校網址:www.djmaza2.com

第五條  學校學制初中三年、高中三年。

第六條  學校文化體系核心內容

校訓:致知力行。

辦學理念:讓每一個學生都有成就感。

育人目標:涵育核心素養,為學生的幸福人生奠定基礎,使學生成為愛黨愛國、身心健康、勤學篤行、仁愛誠信且具有國際視野的優秀公民。

校風:靜心讀書;潛心育人。

第七條  辦學特色:

繼承百年老校的文化基因,搭建知行合一的課程體系,創建和諧發展的靜美校園,實現全面發展的全人教育。

第八條  學校標識:

1.校旗:我校原為育英學校,“育英”兩字的拼音為“YUYING”,故而用“育英”兩字的字頭Y字重疊放置,構成校旗圖案的主體。選用“藍、黃、紅”三色,以藍色為旗面,寬大的黃色Y字上面,又壓上一個細而挺拔的紅色Y字。寓意為在萬里晴空之下,把炎黃子孫培育成才。

2.校歌:《銀杏樹下起春風》

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  教職工和學生

第九條  學校教職工由教師和其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

第十條  學校教職工享有以下權利:

(一)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗,按規定使用學校的公共資源。

(二)公平獲得自身發展所需的機會和條件。

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

(四)公平公正獲得各種獎勵及榮譽稱號。

(五)對學校相關工作擁有知情權、參與權和監督權。

(六)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校民主管理。

(七)依照法律、法規、規章、學校規定和合同約定,獲得薪酬及其他福利待遇,享受寒暑假帶薪休假。

(八)法律、法規、規章規定和合同約定的其他權利。

第十一條  學校教職工應履行下列義務:

(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表。

(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校工作計劃,履行聘約,完成教育教學工作任務。

(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育,加強愛國主義、民族團結、法治教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動。

(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在德智體美勞等方面全面發展。

(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象。

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

(七)遵守學校規章制度,維護學校聲譽和權益。

(八)法律、法規、規章規定和合同約定的其他義務。

第十二條  學校根據編制部門核定的編制數額確定崗位總量,根據市區人事管理部門對事業單位崗位管理人員招聘等相關規定、根據教育行政部門下達的教育綜合改革任務及學校需求聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第十三條  學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度。

第十四條  學校執行教職工年度績效考核制度,考核結果作為其聘任、晉升、解聘的重要依據,對成績突出的教職工予以表彰獎勵,對違紀者依法依規予以批評或處分。

第十五條  學校加強教師管理和職業道德建設。引領教師專業發展,形成教師隊伍建設長效機制,全面提升教師教育教學能力。建立教師專業發展支持體系,完善教師培訓制度,指導教師制訂個人發展計劃,建立教師專業發展檔案。

第十六條  學校執行國家和本市有關教職工工資、保險、福利待遇的規定,健全教職工權益保護機制,學校工會、紀監、聘用、考核等工作機構接受教職工的相關訴求,學校為教職工行使權力和履行義務提供必要的條件和保障。關心教職工生活狀況和身心健康。

第十七條  學生是指按上級行政主管部門有關招生規定錄入我校,具有我校學籍的受教育者。

第十八條  學校按照國家和市區有關規定實行學籍管理,健全學生學籍檔案,依規辦理學生轉學、休學、復學等手續,依規對學生給予獎勵和違紀處理。

第十九條  學生享有下列權利:

(一)接受平等教育的權利。

(二)參與學校安排的各種教育教學活動,按教師的要求使用教育教學設施、設備、圖書、音像資料。

(三)在學習成績和操行評語等方面獲得公正評價。完成規定的學業后,可獲得相應的學業證書。

(四)對學校給予的處分有異議,有權提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,有權提出申訴或者依法提起訴訟。

(五)法律、法規規定的其他權利。

第二十條  學生應當履行下列義務:

(一)遵守國家法律、法規。

(二)遵守《中小學生守則》《北京市中小學生日常行為規范》,遵守校規校紀。尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣。

(三)努力學習,完成規定的學習任務。

(四)法律、法規規定的其他義務。

第二十一條  學校充分發揮共青團、少先隊在學生中的政治引領、品德錘煉、綜合素質提升、自我教育等方面的先進性作用。校團委承擔對學生社團的歸口管理職責,支持和引導學生社團規范發展,對學生會組織進行指導管理,嚴格規范執行校級團的代表大會定期召開制度。

第二十二條  學校對修完修學年限內規定課程且綜合素質、學科學習業績合格的學生,準予畢業。

第二十三條  學校對家庭經濟困難的學生,根據政策向上級申請相關資助。

第二十四條  學校負責處理學生的申訴,對無法在校內完全解決的糾紛,按照法定程序,提交有關行政機關、仲裁機構、社會調解組織或司法機關依法解決。

  內部治理組織結構

第二十五條  學校全面加強黨的領導,實行校長負責制。校長按干部管理權限的規定和程序由上級主管部門進行任命。

校長是法定代表人,行使以下職權:

(一)按照國家和上級教育行政部門有關法律、法規、規定,對學校的教育教學和行政工作進行決策和統一指揮。

(二)根據機構編制部門核定下達的編制和精簡效能的原則,決定學校內部機構和崗位的設置,提名聘任副校長和中層干部,在聽取教職工意見的基礎上,經黨組織考察,校務會討論,按照干部管理權限和職數,報上級組織部門審批或備案。

(三)根據政府和教育行政部門規定,實行教師聘用合同制。制定學校內部勞動、人事、分配制度改革和教育教學改革方案。改革方案和措施在征求黨組織的意見后,經教職工代表大會審議通過,報主管部門批準,由校長組織實施。

(四)根據國家和市教育行政部門有關規定,制定學校的教學計劃,優化課程設置,確定教學進度,組織教學活動,對教師和學生進行考核評價。

(五)根據有關規定和程序對工作成績顯著的教職工給予獎勵。

(六)對財政撥款等各項收入以及校舍設施、儀器設備按照財務制度和教育行政部門有關規定,合理支配使用。

(七)行使國家和教育行政部門授予的其他職權。

(八)法律、法規、規章規定的其他職權。

第二十六條  學校黨組織是黨在學校中全部工作和戰斗力的基礎,發揮政治核心作用,全面負責學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,把握學校發展方向,參與決定重大問題并監督實施,支持和保證校長依法行使職權,領導學校德育和思想政治工作,培育和踐行社會主義核心價值觀,維護各方合法權益,推動學校健康發展。

(一)全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,引導監督學校遵守國家法律法規,推進依法治校,促進規范管理,確保正確辦學方向。

(二)參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算和教學科研、招生考試、基本建設等方面的重大事項,以及涉及師生員工切身利益的重要問題,保障監督其實施,推動學校各項任務落實。

(三)堅持黨管干部原則,在選人用人中發揮主導作用,負責學校內設機構負責人的教育培養和選拔任用,協助上級黨組織做好學校領導人員的教育管理監督等工作。

(四)堅持黨管人才原則,參與討論決定學校人才工作政策措施,會同有關方面做好各類人才培養、引進、使用、管理、服務和獎懲工作,對教職工崗位聘用、考核評價、職稱評審等提出意見。

(五)堅持立德樹人、德育為先,做好思想政治工作和意識形態工作,開展社會主義核心價值觀教育,加強師德建設,加強學校文化和精神文明建設,推動形成良好校風教風學風。

(六)落實全面從嚴治黨要求,完善學校黨組織設置和工作機制,嚴格執行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》,擴大黨內基層民主,做好發展黨員和黨員教育管理服務工作。

(七)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等規定,加強對違紀違法問題的預防、監督和查處,營造風清氣正的校園政治生態。

(八)領導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工代表大會,做好統一戰線工作。

第二十七條  校務會是學校行政工作最高層級的決策會議制度,對學校重大工作事項進行研究、部署和決策,由校長召集和主持。校務會由校長、黨總支書記、工會主席、黨總支紀檢委員、副校長、校務辦主任(經教工委備案的中層正職)等組成。校務會成員須報區委教工委審批同意方可履行職責。學校重大事項、重要人事任免、重要項目安排和大額資金使用等“三重一大”事項需經校務會研究決定。與教職工利益直接相關的工資、福利分配方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法等需提交教職工代表大會討論通過后生效。

第二十八條  行政會由校長主持,行政干部參加,黨總支書記、工會主席、黨總支紀檢委員、會計列席,討論落實學校具體工作,可以對一般行政工作做出決定。

第二十九條  學校實行校務公開制度。教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,與教職工切身利益密切相關的改革方案、規章制度等須經教代會審議并通過。教代會休會期間由教代會主席團行使職能,教代會召開后按照教代會決定執行。

第三十條  學校設置校務辦公室、初中部、高中部、國際部、課程中心、設備部、總務部、課外辦、宿管部等職能部門,負責學校教育、教學及行政管理工作。

第三十一條  北京市第二十五中學中加英文高中項目嚴格按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》以及相關制度進行管理。

第三十二條  學校依法接受教育及其他政府相關部門的管理和監督,接受社會、家長的監督,聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

第四章  教育教學科研管理

第三十三條  落實立德樹人根本任務,打造立體德育,培育和踐行社會主義核心價值觀,形成全員育人、全程育人、全方位育人的工作格局,全面提升學生核心素養。

第三十四條  貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制。認真執行國家和上級教育行政部門頒發的課程標準和課程計劃,確保開齊課程,開足課時。使用國家頒布、上級教育行政部門核準發行的教材。積極開發符合學校辦學理念的校本課程,建設、完善知行課程體系。認真落實課外活動計劃相關要求。

第三十五條  舉辦科技節、藝術節、體育節、讀書節,開展國際化教育,建設書香校園,推進育英文化的傳承與發展。

第三十六條  嚴格執行國家教育考試制度,組織各項考試、階段性教學質量的調研。

第三十七條  積極推進教育改革,開展教學研究、教育科研,更新教育觀念,突出教學過程和質量管理的規范化,合理使用現代化教育手段,充分利用教育資源,全面提高教育質量。

第三十八條  創新教育教學方式,加強課堂實效性,提高學習效率,減輕學生課業負擔。

第三十九條  建立完善科學、多元、促進學生發展的評價體系,全面實施學生綜合素質評價,建立學生成長記錄,發揮評價促進學生成長、教師發展和改進教學實踐的功能。

第四十條  抓好班主任隊伍建設,加強班級建設,營造良好的班級文化氛圍。

第四十一條  組織有益于學生身心健康的社團活動。

第五章  學校與家庭、社會

第四十二條  加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設,形成教育合力。引進優質社會資源參與校內教育,引領學生走進“社會大課堂”,建立相關教育基地。

第四十三條  成立家長教師協會,參與學校管理和教育教學等工作。學校依托家長學校、家長課堂,宣傳正確的家庭教育觀念和教育方法,指導家庭教育。

第四十四條  參加學區制建設,充分利用社會、高校的優質教育教學資源。

第四十五條  學校配合社區開放校內文化設施和體育場地,積極參與市民學習基地建設。

第四十六條  學校支持校友會建設,充分發揮校友作用,促進學校發展。

第四十七條  學校開展校際互動合作,通過建立國際友好校、“手拉手”學校、對口幫扶學校等形式,加強對外交流,擴大影響,提升學校知名度。

  學校資產、財務及經費管理

第四十八條  學校的房屋、土地、財產受法律保護,任何單位、個人不得侵占、破壞或挪作他用。確保國有資產不流失。設施設備達到辦學標準,由專人管理和保養。

第四十九條  對于預算、收入、支出、采購、資產管理、經費開支范圍、審批支付程序、學校經費的管理機構、管理原則、校內財務檢查、監督體制等均嚴格依據財務政策和紀律,結合內控制度實施工作。

第五十條  學校接收捐贈,按照主管部門的相關規定辦理。

  附則

第五十一條  本章程分別按照制定或修訂工作要求,經學校教職工代表大會和黨組織會議討論、學校校務會審議、上級主管部門審查同意等程序進行。

第五十二條  本章程未盡事宜按照法律法規及上級文件政策執行。如有抵觸,以法律法規及上級文件政策為準。

第五十三條  學校建立健全本章程統領下的學校規章制度體系。

第五十四條  本章程自發布之日起施行,由學校章程建設工作小組負責解釋。

第五十五條  本章程經北京市東城區教育委員會核準,自公布之日起生效。

(學校依章辦學監督電話:65140846  黨總支辦公室)

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